2026年1月21日，托福考试迎来了近四十年来最具颠覆性的一次改革。对于正在规划美国高中留学的中国家庭而言，这绝非一次简单的题型调整，而是一套全新的语言评估逻辑正在重塑美国私立高中的录取生态。作为拥有近两百年历史的北卡Saint Mary‘s School，我们从招生第一线观察到：那些依赖技巧、模板化备考的路径正在迅速失效，而真正具备语言综合运用能力的学生，将在新托福时代获得前所未有的竞争优势。
（图源：托福官网）
一、托福改革核心变化1. 评分体系全面升级：120分制变为1–6分制
托福成绩采用与CEFR（欧洲语言共同参考框架）接轨的1–6分量表，每项以0.5分为单位，替代原来的0–30分机制。
（图源：托福官网）
展开剩余76%温馨提示：在2026年1月之后的两年过渡期内，官方同步提供0–120分制的旧分制对照表，方便国际院校与家庭理解成绩等级。
2. 阅读与听力采用“自适应测试机制”
考试题目不再统一，而是根据第一阶段的答题情况自动调整第二阶段的题目难度。这种机制将考察考生更真实的语言理解力，减少通过技巧应试的可能。
3. 题型更生活化、实用化
听说读写任务内容更加贴近生活实际，如校园对话、项目沟通、通知写作等。口语与写作更重视语言表达的清晰流利和逻辑组织的流程严谨。
4. 考试更短，出分快
考试总时长缩短至2小时以内，考试后72小时内可出分，整体效率大大提升。
二、圣玛丽女子高中如何看托福改革？语言成绩一直是国际学生申请美高的重要材料之一。
圣玛丽女子高中认为，托福改革后，语言评估方式趋向真实化、逻辑化，对学生语言基础提出了更高要求，也打破了过去通过刷题、模板化备考快速提分的路径。
特别是阅读和听力采用自适应机制后，“押题”难度大大提升，应试技巧将不再适用，更能反映学生真实的语言能力。
这对于计划进入全英文授课体系的学生而言是一个警示：
如果语言能力不足，不仅难以通过考试，也很难适应未来的课堂和生活。
三、对中国家庭的实用建议1. 不要把托福当作“应试工具”
改革后的托福更关注语言综合运用能力，“刷题”将不再有助于提分。建议学生通过日常写作、听力训练、词汇积累等方式提升底层语言能力。
2. 提前适应“学术英语”表达
阅读英文原版书、参与国际课程、训练英文项目写作等方式有助于理解复杂语境和跨学科表达，尤其适合初三至高一阶段提前准备。
3. 关注多邻国等灵活方案
许多美高学校（包括圣玛丽女子高中）已正式接受多邻国DET成绩。该考试生活化强、形式灵活、出分快，是语言表达能力强但阅读速度不占优势学生的理想补充方案。
4. 制定科学的语言备考时间表
建议在初三或高一开始有意识准备语言考试，确保申请季时持有有效的语言成绩。同时结合SSAT、在读成绩和推荐信等，构建完整申请材料体系。
语言不只是“考过”，而是“用好”托福改革，是语言考试从“分数工具”向“能力测评”转型的标志。
对于计划美国高中留学的中国家庭来说，尽早摆脱“应试”思维，建立稳固的语言能力，才是真正打开留学之门的关键。
（图源：托福官网）
值得注意的是，北卡Saint Mary’s School不仅接受托福与雅思成绩，也正式认可多邻国DET英语成绩，为中国学生提供更加灵活的语言路径。
托福改革的本质，是让语言考试回归“沟通”本身。这与北卡Saint Mary's School一贯坚持的全人教育理念高度一致——我们寻找的不是分数最高的考生，而是真正能用英语思考、表达与协作的学习者。对于正在纠结美国圣玛丽女子高中的学费是多少的家庭，我们想说的是：这笔投入的核心价值，是为孩子提供一个不再被应试焦虑裹挟、专注于能力成长的优质环境。
本文转载自公众号：美国圣玛丽女子高中
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